![特殊教育/[!--school--]](/d/file/57fe1fc22cd50b6791081568f4804021.jpg)
专业内容
- 专业代码：
- 专业名称：特殊教育
- 主考学校：西南大学
- 学历层次：专升本
【培养目标】
西南大学网络教育特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
【主要课程】
【就业方向】
本专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发，还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。到学前儿童特殊教育机构，儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作，到各地康复机构从事康复训练工作，也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。
从事行业：毕业后主要在教育、医疗、非盈利机构等行业工作，大致如下：
1、教育/培训/院校
2、医疗/护理/卫生
3、非盈利机构
4、专业服务(咨询、人力资源、财会)
5、系能源
6、其他行业
7、外包服务
8、娱乐/休闲/体育
从事岗位：毕业后主要从事特教老师、特殊教育老师、言语治疗师等工作，大致如下：
1、特教老师
2、特殊教育老师
3、言语治疗师
4、康复治疗师
5、幼教
6、特殊教育教师
7、感统训练师
【就业前景】
特殊教育报考比较“冷”，就业市场上却异常“热”，因为中国国家对残疾人教育事业越来越重视，特殊教育师资和工作人员极度匮乏，所以，当特殊教育生四年后毕业时，基本上都会被用人单位“哄抢一空”。如果你不想马上就业，考研深造也比其他专业容易得多。以华东师范大学为例，2008年该校的特殊教育专业毕业生就业率是100%，其中1/3人继续读研，1/3人到地方高校任教，1/3人到党政机关和事业单位的民政残联部门工作，而真正到地方聋哑学校就业的好像只有一人。当然，如果是一般院校的毕业生，大部分还是到特殊学校(即聋哑盲弱智儿童学校)任教。
另外，近年来一些体育学院也开始招收特殊教育本科专业，其特色是除了让学生掌握特殊教育的基本知识外，还要让学生了解残疾人体育教学、运动训练、体育竞赛等相关知识和组织办法，毕业生就业方向是在残疾人体育教学、体育组织与体育管理方面从事相关工作。
西南大学网络教育特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
【主要课程】
| 开课年季 | 课程 | 课程编号 | 学分 | 课程类型 | 任课教师 |
| 2020春 | 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 | 1195 | 4 | 公共必修课 | 唐棣宣 |
| 2020春 | 《思想道德修养与法律基础》 | 1053 | 2 | 公共选修课 | 邱永琼 |
| 2020春 | 《大学英语B》 | 481 | 4 | 公共必修课 | 潘康明 |
| 2020春 | 《计算机应用基础》 | 483 | 4 | 公共必修课 | 刘博勤 |
| 2020春 | 《网络文化与伦理》 | 948 | 2 | 公共选修课 | 谭志敏 |
| 2020春 | 《汽车文化》 | 1196 | 2 | 公共选修课 | 徐元浩 |
| 2020春 | 《中国物质文明演变》 | 1286 | 2 | 公共选修课 | 张健 |
| 2020春 | 《中国文化中的天地观》 | 1285 | 2 | 公共选修课 | 张健 |
| 2020春 | 《中国礼乐教化要略》 | 1287 | 2 | 公共选修课 | 张健 |
| 2020春 | 《生活中的DNA科学》 | 1194 | 2 | 公共选修课 | 谢建平 |
| 2020春 | 《中国旅游地理》 | 1191 | 2 | 公共选修课 | 江娟丽 |
| 2020春 | 《powerpoint多媒体课件制作》 | 1055 | 2 | 公共选修课 | 钟晓燕 |
| 2020春 | 《美学与人生》 | 1145 | 2 | 公共选修课 | 寇鹏程 |
| 2020春 | 《趣味心理学》 | 1322 | 2 | 公共选修课 | 古文海 |
| 2020秋 | 《教育学》 | 405 | 3 | 专业必修课 | 么加利 |
| 2020秋 | 《发展心理学》 | 9022 | 3 | 专业必修课 | 赵斌 |
| 2020秋 | 《特殊教育概论》 | 1101 | 5 | 专业必修课 | 凌东山 |
| 2020秋 | 《心理学》 | 398 | 3 | 专业必修课 | 张仲明 |
| 2021春 | 《自闭症儿童心理与教育》 | 1107 | 3 | 专业必修课 | 赵斌 |
| 2021春 | 《学习困难儿童心理与教育》 | 1106 | 4 | 专业选修课 | 凌东山 |
| 2021春 | 《特殊儿童测量与评价》 | 1103 | 5 | 专业必修课 | 杨柳 |
| 2021春 | 《中国手语》 | 1108 | 4 | 专业选修课 | 代光英 |
| 2021春 | 《儿童问题行为的诊断与矫治》 | 557 | 5 | 专业必修课 | 江小英 |
| 2021春 | 《教育心理学》 | 9031 | 4 | 专业选修课 | 阳泽 |
| 2021秋 | 《特殊儿童医学基础》 | 1104 | 4 | 专业必修课 | 谢言梅 |
| 2021秋 | 《特殊儿童心理学》 | 1102 | 5 | 专业必修课 | 贾添天 |
| 2021秋 | 《教育科研方法》 | 451 | 4 | 专业必修课 | 赵斌 |
| 2021秋 | 《特殊儿童语言康复》 | 1105 | 5 | 专业必修课 | 李欢 |
| 2021秋 | 《中国盲文》 | 1109 | 4 | 专业选修课 | 赵斌 |
| 2021秋 | 《学前特殊儿童教育》 | 558 | 4 | 专业选修课 | 代光英 |
| 2021秋 | 《毕业论文》（设计） | 0 | 6 | 专业必修课 | 指导教师 |
| 2022春 | 《教育实习》 | 639 | 1 | 专业必修课 | 指导教师 |
本专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发，还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。到学前儿童特殊教育机构，儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作，到各地康复机构从事康复训练工作，也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。
从事行业：毕业后主要在教育、医疗、非盈利机构等行业工作，大致如下：
1、教育/培训/院校
2、医疗/护理/卫生
3、非盈利机构
4、专业服务(咨询、人力资源、财会)
5、系能源
6、其他行业
7、外包服务
8、娱乐/休闲/体育
从事岗位：毕业后主要从事特教老师、特殊教育老师、言语治疗师等工作，大致如下：
1、特教老师
2、特殊教育老师
3、言语治疗师
4、康复治疗师
5、幼教
6、特殊教育教师
7、感统训练师
【就业前景】
特殊教育报考比较“冷”，就业市场上却异常“热”，因为中国国家对残疾人教育事业越来越重视，特殊教育师资和工作人员极度匮乏，所以，当特殊教育生四年后毕业时，基本上都会被用人单位“哄抢一空”。如果你不想马上就业，考研深造也比其他专业容易得多。以华东师范大学为例，2008年该校的特殊教育专业毕业生就业率是100%，其中1/3人继续读研，1/3人到地方高校任教，1/3人到党政机关和事业单位的民政残联部门工作，而真正到地方聋哑学校就业的好像只有一人。当然，如果是一般院校的毕业生，大部分还是到特殊学校(即聋哑盲弱智儿童学校)任教。
另外，近年来一些体育学院也开始招收特殊教育本科专业，其特色是除了让学生掌握特殊教育的基本知识外，还要让学生了解残疾人体育教学、运动训练、体育竞赛等相关知识和组织办法，毕业生就业方向是在残疾人体育教学、体育组织与体育管理方面从事相关工作。
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