【培养目标】
西南大学网络教育物理学专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工作的要求。
【主要课程】
课程 |
课程编号 |
学分 |
课程类型 |
任课教师 |
《大学英语B》 |
0481 |
4 |
公共必修课 |
潘康明 |
《汽车文化》 |
1196 |
2 |
公共选修课 |
徐元浩 |
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 |
1195 |
4 |
公共必修课 |
唐棣宣 |
《思想道德修养与法律基础》 |
1053 |
2 |
公共选修课 |
邱永琼 |
《网络文化与伦理》 |
0948 |
2 |
公共选修课 |
谭志敏 |
《计算机应用基础》 |
0483 |
4 |
公共必修课 |
刘博勤 |
《中国物质文明演变》 |
1286 |
2 |
公共选修课 |
张健 |
《中国文化中的天地观》 |
1285 |
2 |
公共选修课 |
张健 |
《中国礼乐教化要略》 |
1287 |
2 |
公共选修课 |
张健 |
《powerpoint多媒体课件制作》 |
1055 |
2 |
公共选修课 |
钟晓燕 |
《生活中的DNA科学》 |
1194 |
2 |
公共选修课 |
谢建平 |
《中国旅游地理》 |
1191 |
2 |
公共选修课 |
江娟丽 |
《美学与人生》 |
1145 |
2 |
公共选修课 |
寇鹏程 |
《趣味心理学》 |
1322 |
2 |
公共选修课 |
古文海 |
《教育学》 |
0405 |
3 |
专业必修课 |
么加利 |
《心理学》 |
0398 |
3 |
专业必修课 |
张仲明 |
《普通物理选讲二》 |
0103 |
5 |
专业必修课 |
林晓东 |
《普通物理选讲一》 |
0159 |
5 |
专业必修课 |
蒋小平 |
《高数选讲》(上、下、线性代数) |
0178 |
6 |
专业必修课 |
冉扬强 |
《统计物理基础》 |
0132 |
3 |
专业选修课 |
陈鹏 |
《理论力学》 |
0123 |
3 |
专业选修课 |
贾伟尧 |
《大学物理虚拟仿真实验》 |
1258 |
3 |
专业选修课 |
邓涛 |
《电动力学基础》 |
0134 |
5 |
专业必修课 |
张耘 |
《C语言》 |
9020 |
3 |
专业选修课 |
李太华 |
《数学物理方法》 |
0135 |
5 |
专业必修课 |
冉扬强 |
《物理教育学》(方法论) |
0133 |
5 |
专业必修课 |
邓磊 |
《量子力学基础》 |
0131 |
5 |
专业必修课 |
林晓东 |
《现代教学技术》 |
0115 |
3 |
专业选修课 |
李太华 |
《毕业论文》(设计) |
0000 |
6 |
专业必修课 |
指导教师 |
《社会实践》 |
0638 |
1 |
专业必修课 |
指导教师 |
【就业方向】
该专业的学生毕业后可到高校从事教学工作,或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作;另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究工作。
【就业前景】
物理学专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验,能够在很多工程技术领域成为专家。中国每年培养本科应用物理专业人才约12000人。和该专业存在交叉的专业包括物理专业,工程物理专业,半导体和材料专业等。人才需求方面,中国对应用物理专业的人才需求仍旧是供不应求。很多物理研究的课题仍旧是基础性的,往往需要大量 的政府的政策性投入,难以实现产业化,这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说,是应该做好思想准备的。但是近年来,随着科学发展速度的增快,很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用,例如中微子通信,就是热门课题之一。随着学科交叉与学科细分现象的日益明显,知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才,由于其可塑性强,基础知识扎实,反而越来越能得到各个行业的重视。